Сергей Кириенко встретился с педагогами-наставниками проекта «Навигаторы детства Республики Абхазия»
Сергей Кириенко встретился с педагогами-наставниками проекта «Навигаторы детства Республики Абхазия»
Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, Министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба, директор Росдетцентра Александр Кудряшов пообщались с педагогами-наставниками, участниками проекта «Навигаторы детства Республики Абхазия», на базе школы № 5 имени Е.А. Эшба города Сухума 3 апреля.
«В Республике Абхазия есть талантливые педагоги, у которых глаза горят, и которые готовы погрузиться в работу с детьми. Важно, чтобы в каждой школе появился такой педагог-наставник. В республике уже формируется кадровый резерв системы воспитания, и конкурс будет продлён, чтобы больше людей могли присоединиться к команде Навигаторов детства», – отметил Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко.
Он подчеркнул, что и в России, и в Абхазии вопросам воспитания уделяется самое пристальное внимание на всех уровнях. Российские и абхазские Навигаторы детства находятся в тесном взаимодействии, и это общение, обмен опытом приносят плоды обеим сторонам.
Также Сергей Кириенко отметил важность запуска второй волны конкурса «Навигаторы детства Республики Абхазия», благодаря которому педагоги-наставники появятся во всех образовательных организациях республики.
Организаторами встречи выступили Министерства просвещения Республики Абхазия и России совместно с Российским детско-юношеским центром.
«У нас продолжается тесное взаимодействие с Министерством просвещения Республики Абхазия. Хочу за это поблагодарить лично Хану Владимировну. Подписаны двустороннее соглашение, а также план совместных мероприятий. В частности, отремонтировано 15 классов русского языка и литературы в 14 школах. Также важный вопрос поставки литературы. В этом году будет направлено порядка 30 тысяч учебников в школы Республики Абхазия. Эффективно выстроено российско-абхазское взаимодействие в рамках проекта «Навигаторы детства». Сегодня уже 17 советников, педагогов-наставников работают в школах», – сказал Сергей Кравцов.
За 3,5 месяца работы педагоги-наставники Республики Абхазия провели порядка 250 мероприятий, которые охватили около 6 000 человек: учащихся школ, их родителей и педагогическое сообщество.
«За то короткое время, что наши наставники работают, они завели свои личные страницы в социальных сетях, на что мы получаем положительный отклик как со стороны родительского, так и со стороны ученического сообществ. Благодаря этому люди сейчас видят и понимают важность работы педагогов-наставников, поэтому у меня есть большая уверенность в том, что в летнем конкурсном проекте «Навигаторы детства Республики Абхазия» у нас будет больше участников», – подчеркнула Министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба.
Участники встречи – победители конкурса «Навигаторы детства Республики Абхазия», решение о проведении которого было принято в ходе встречи Президента Республики Абхазия Бадры Гунба с Первым заместителем Руководителя Администрации Президента РФ Сергеем Кириенко в прошлом году. Организован он был совместно Министерством просвещения Республики Абхазия и Министерством просвещения Российской Федерации. Оператором конкурса стал Российский детско-юношеский центр.
«Росдетцентр оказывает регулярное методическое сопровождение коллегам. Педагоги-наставники Республики Абхазия интегрированы во все наши образовательные программы, обучаются в «Артеке», являются участниками наших окружных форумов «Новая философия воспитания», проектных и стратегических сессий, мастер-классов и семинаров-совещаний. Это позволяет детально прорабатывать ключевые темы деятельности специалистов в сфере воспитания и сформировать образ наставника. Между абхазскими педагогами и российскими советниками директоров по воспитанию на постоянной основе происходит ценный обмен ведущими практиками работы с детьми, педагогическими коллективами и с родительским сообществом», – поделился директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов.
По итогам проектных и стратегических сессий, в которых принимали участие педагоги, дети и родители Республики, сформирован образ системы образования Абхазии к 2040 году, предложены эффективные модели взаимодействия нового специалиста с педагогическим коллективом и обозначена важность создания единого детского движения на территории страны.
Встреча в школе Сухума началась с осмотра специализированного класса «Россия – мои горизонты», созданного фондом «Моя история» при поддержке Минпросвещения России.
Специалисты в сфере воспитания, в свою очередь, поделились достижениями и успешными практиками в рамках своей деятельности в должности педагогов-наставников в школах Республики Абхазия. В конце встречи стороны подвели итоги сотрудничества в 2025 году и определили цели и задачи на ближайшую перспективу, закрепив курс на углубление профессионального диалога и поддержку педагогов-наставников.
Отметим, что проект «Навигаторы детства» реализуется в России с 2021 года. Стартовав пять лет назад с 10 пилотных регионов, он быстро доказал свою эффективность и необходимость. Сегодня советники директоров по воспитанию работают в школах и колледжах во всех республиках, краях и областях нашей страны, а также в городе Байконуре. В 2025 году «Навигаторы детства» вышли на международный уровень. Практический опыт наставников и методические наработки Росдетцентра легли в основу одноимённых проектов в Республике Абхазия и Республике Южная Осетия.
