ГлавнаяНовостиНовостиСохраняя культурное наследие: Навигаторы детства провели для школьников и студентов по всей стране тематические мероприятия ко Дню коренных малочисленных народов Российской Федерации

Сохраняя культурное наследие: Навигаторы детства провели для школьников и студентов по всей стране тематические мероприятия ко Дню коренных малочисленных народов Российской Федерации

ДОП-Все новости 2

 

 

 

 

Сохраняя культурное наследие: Навигаторы детства провели для школьников и студентов по всей стране тематические мероприятия ко Дню коренных малочисленных народов Российской Федерации

 

В Год единства народов России, объявленный Президентом РФ, впервые в нашей стране 30 апреля отмечается День коренных малочисленных народов Российской Федерации – памятная дата, направленная на популяризацию культурного наследия разных этносов, укрепление межнационального общения и привлечение внимания к актуальным проблемам этих народов.

В преддверии даты по инициативе Навигаторов детства при поддержке Министерства просвещения РФ и Росдетцентра состоялись мероприятия для школьников и студентов, направленные на сохранение преемственности поколений и традиционных ценностей, на гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание.

«Сегодня впервые отмечается установленный Президентом РФ День коренных малочисленных народов России, который даёт всем нам возможность не только открыть для себя многогранность национального состава нашей страны, но и прикоснуться к уникальному наследию этносов, бережно сохранивших свою самобытность на протяжении веков и тысячелетий. Привыкшие к суровым климатическим условиям Крайнего Севера, Сибири и Дальнего Востока ненцы, ханты, эвенки, чукчи, ительмены, нивхи и многие другие подарили миру уникальные традиции: оленеводство, промыслы, эпические сказания, музыку и танцы, в которых слышен голос самой природы. В Год единства народов России этот праздник обретает особый смысл. Он напоминает о том, что наша особая сила в умении ценить уникальность каждого, уважать традиции и историю всех, кто живёт на российской земле!» – отметил директор Росдетцентра Александр Кудряшов.

В Единый перечень коренных малочисленных народов Российской Федерации, утверждённый постановлением Правительства Российской Федерации от 24 марта 2000 года № 255, входит более 40 народов из Карачаево-Черкесской Республики, Сибири, Севера и Дальнего Востока, Ленинградской и Вологодской областей, Республики Карелия и многих других регионов.

В рамках Дня единых действий советники директоров по воспитанию со всей страны при поддержке Министерства просвещения РФ и Росдетцентра организовали для школьников и студентов тематические мероприятия, в том числе совместные с Движением Первых. Во Всероссийской акции «Сохраняя традиции» ребята принимали участие в нескольких форматах. Присоединившись к фольклорной экспедиции «Этно-лаборатория: в гостях у народов России», обучающиеся организовывали выставочные зоны в образовательных учреждениях и участвовали в мастер-классах по созданию элементов костюма или сувениров. Неформальная конференция «Почему важно сохранять культуру?» позволила школьникам и студентам в формате небольших выступлений поднять ряд важных вопросов о сохранении исчезающих языков, влиянии современных технологий на традиционный уклад коренных малочисленных народов России, уважении граждан к культурному разнообразию.

В рамках медиавыставки «Этно-лаборатория: Лица и легенды родной земли» участники создали онлайн-галерею культурного наследия коренных малочисленных народов нашей страны, в которую вошли биографии знаменитых представителей, легенды и сказания, а также видео, на которых ребята читают произведения на национальном языке. Итоговые публикации, ролики и фотографии размещены под хештегами: #СохраняяТрадиции, #НавигаторыДетства, #НавигаторыСПО, #Росдетцентр.

Межрегиональная встреча «Элиста и Волгоград: мосты дружбы» объединила советников директоров по воспитанию Республики Калмыкия и Волгоградской области, позволила обсудить актуальные практики воспитательной работы, обменяться опытом, укрепить профессиональные связи и обозначить перспективы дальнейшего сотрудничества. Культурная программа стала важной частью визита: участники посетили Хурул, буддийский храм в Калмыкии, познакомились с историей и культурой региона, с обрядом привязывания ленточек, освоили основы калмыцких танцев, в том числе народный танец «Чичирдык».

«Такие встречи объединяют педагогов и помогают выстраивать живое профессиональное взаимодействие между регионами. Важно не только делиться практиками, но и чувствовать культурный контекст, в котором мы работаем, – именно это даёт новые идеи и импульс для развития воспитательной работы», – подчеркнула муниципальный координатор проекта «Навигаторы детства» в Красноармейском районе города Волгограда Ирина Рыбина.

В школе села Тепловка Пестравского района Самарской области состоялся комплекс мероприятий: ученики коллективно оформили тематический плакат, который украсил образовательное учреждение, подготовили буклеты для родителей с важной и интересной информацией о народах, их языке, верованиях и современном положении, а также проверили и расширили свои знания в познавательной игре «Правда или ложь».

«Мы, как великая многонациональная страна, черпаем свою силу в многообразии. Коренные малочисленные народы – живая нить, связывающая нас с древними традициями, мудростью предков, глубинным пониманием природы и мира. Их языки, песни, обычаи – бесценное наследие, которое мы обязаны сохранить и передать будущим поколениям», – отметила советник директора по воспитанию Лидия Мерщикова.

Студенты Казанского техникума народных художественных промыслов Республики Татарстан, обучающиеся по специальности «Дизайн», в творческих работах отобразили проблему исчезновения малых городов и языков, а также раскрыли идентичность коренных малочисленных народов. Ребята создали визуальные дневники исчезающих городов, азбуки исчезающих языков, интерактивные карты, брендбуки, и тем самым доказали, что дизайн – это не только способ говорить о красоте, но и мощный инструмент фиксации памяти.

«Казанский техникум народных художественных промыслов готовит мастеров, для которых понятия «культурный код» и «традиция» – основа профессии. В День коренных малочисленных народов мы вспоминаем о том, что культура и опыт наших предков – живая нить, связывающая поколения. Для нас, жителей многонационального Татарстана и студентов техникума, особенно важно понимать: сила России в её многообразии. Беречь языки, ремёсла и уклад жизни даже самых малочисленных этносов – значит сохранять целостность нашей большой страны. Пусть этот день станет напоминанием о нашей общей ответственности за будущее уникального наследия народов России», – подчеркнула советник директора по воспитанию Эльмира Яруллина.

Для учащихся школы имени В.М. Кокова сельского поселения Кишпек Баксанского района Кабардино-Балкарской Республики этот день прошёл насыщенно и ярко. Ребята представили познавательные презентации о быте, ремёслах и обычаях малых этносов. Со сцены звучали народные мелодии, юные артисты радовали зрителей национальными танцами. Кульминацией праздника стала дегустация традиционных блюд, приготовленных по старинным семейным рецептам. Отдельное внимание было уделено народам Кавказа. В мероприятии также приняли участие специалисты управления образования Баксанского муниципального района, педагоги и родители.

«Подобные события помогают молодёжи глубже прочувствовать величие и щедрость нашей страны. Знакомство с кулинарными традициями, танцами и обрядами разных народов закладывает основу для мира и взаимопонимания, ведь уважение к культуре ближнего воспитывается со школьной скамьи», – отметила советник директора по воспитанию Венера Ехтанигова.

Напомним, что в феврале 2026 года Российский детско-юношеский центр при поддержке Министерства просвещения РФ запустил объединяющий проект «Многоликая – Великая», в котором в формате «от А до Я» рассказывается о многообразии культурного достояния и традиций этносов, населяющих Россию. До конца года запланирован выпуск более 20 видеороликов, посвящённых тем или иным народам, а также публикация карточек, оформленных в традиционных стилях, с краткой информацией о местах их проживания, количественном составе и ключевых отличительных чертах.

Публикации в рамках проекта «Многоликая – Великая», приуроченного к Году единства народов России, доступны на личных страницах директора Росдетцентра Александра Кудряшова: https://max.ru/askudryashov90,  https://t.me/askudryashov90.

 

516515